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Viernes, 26 Diciembre 2014 11:25

El Teatro: un Rincón para Soñar

Ya he hablado en otros artículos de la importancia del teatro en la escuela como elemento de cohesión para el grupo de alumnos. También hemos subrayado la relevancia de la toma de responsabilidades y de la superación  de miedos y complejos que a menudo nos impide desarrollar todo el potencial (competencias básicas) que llevamos dentro. Pero de nuevo me sorprende que un grupo de alumnos de Segundo de Bachillerato del IES “María Zambrano” bajo la dirección de su profesora de Inglés se haya atrevido a poner en escena una obra en varios idiomas y con la premura del tiempo: una hora semanal durante el primer trimestre.

El resultado ha sido gratificante para el grupo y elogiado por sus compañeros de  distintos niveles, en especial los de Bachillerato. Una obra sin grandes pretensiones, un ritmo dramático adecuado y una puesta en escena muy digna ha sido la culminación que ha puesto el broche de oro a esta actividad académica. Y me gustaría detenerme en este punto, el de las actividades, que son la piedra angular del sistema educativo. Enseñamos desde nuestra cátedra o papel de profesor y no nos paramos a reflexionar si lo que hacemos merece o no la pena. Teniendo en cuenta que hay sesudos pedagogos que nos vienen ilustrando con distintos sistemas educativos y proponiendo lo mejor para la labor docente; parece inútil proponer desde aquí una actividad que resulta un anacronismo: el teatro es ya longevo y es una manera de expresión popular y literaria. ¿Tiene alguna ventaja utilizar el teatro en su faceta pedagógica en una sociedad tan tecnológica? La respuesta creo que nos la dan los propios alumnos: están deseando ya ensayar la próxima obra y hacer posible durante un momento que sus sueños sobrevuelen el escenario del Salón de Actos.


Seguimos con patrones repetidos más o menos acertados, más o menos pedagógicos, más o menos rentables académicamente; sin embargo, no somos capaces de poner en marcha la fábrica de los sueños. Y ahí estriba el éxito del teatro: es capaz de transformar a un grupo de alumnos y sacar de ellos sus sueños, sus esperanzas, sus deseos. Se sienten bien no porque el resultado final haya sido o no un éxito, sino porque en el camino han aprendido a respetar y también a soñar. Puede que durante ese periodo hayan desarrollado más su parte dionisíaca y Apolo (la Razón) haya quedado como espectador de la obra, un espectador agradecido porque la naturaleza humana necesita de un equilibrio entre estas dos fuerzas. El sueño se ha transformado en una obra llamada “The Future” en la que los personajes que recorren el espacio escénico son estereotipos de la vida real. La sátira y la burla consigue que el espectador disfrute de momentos hilarantes, asistimos a una comedia que refleja los problemas de una sociedad moderna, si bien, hay elementos simbólicos como el de las pitonisas y el Paraíso que son constantes en la el devenir del hombre. Una obra estructurada en tres partes y que consigue que cerca de treinta alumnos estén coordinados desde el principio hasta el final. Lo dicho: un rincón para soñar.

Felicidades a todos los que sois capaces de disfrutar con vuestro trabajo y hacernos disfrutar a los demás. Esperamos, anhelantes,  la próxima.

 

La fecha del 25 de noviembre fue escogida por Naciones Unidas para honrar a las hermanas Mirabal, tres activistas políticas de la República Dominicana que fueron brutalmente asesinadas en 1960. Se realizarán una serie de actividades hasta el 10 de diciembre, Día de los Derechos Humanos, como las que se recogen en la exposición de fotos y aportaciones del alumnado de distintos cursos.

En nuestro Instituto tenemos un blog para colgar cualquier participación relacionada con este motivo:

coeducamariazambrano.blogspot.com.es

 

 

Con fecha 7 de octubre de 2014 se publica en el BOJA las Resoluciones de 15 de septiembre de 2014, de la Dirección General de Participación y Equidad, por la que se efectúan las convocatorias públicas de la Beca Adriano para el curso escolar 2014-2015 y de de las Ayudas Individualizadas para el Transporte Escolar, para el curso escolar 2013-2014. 

 

El plazo de presentación de solicitudes, en ambas convocatorias, se extiende desde el día 8 de octubre de 2014 al 8 de noviembre de 2014, ambos inclusive. La cumplimentación de solicitudes se realiza mediante formulario electrónico que se encuentra disponible en el portal web de becas y ayudas de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte. 

 

Una vez cumplimentado correctamente, debe imprimirse y presentarse en el centro educativo donde se cursaron los estudios durante el curso 2013-14 en el caso de las ayudas al transporte y en el centro donde se cursan los estudios durante el curso 2014-2015 en el supuesto de la Beca Adriano. 

 

Enlace con información de Ayudas Individualizadas de Transporte Escolar ( alumnado que esté obligado a desplazarse fuera de su localidad de residencia, por inexistencia, en la misma, de la etapa educativa correspondiente, o que resida en núcleos dispersos de población o en edificaciones diseminadas y no pueda hacer uso de ninguna de las modalidades a que se refieren las letras a), b) y c) del artículo 7 del Decreto 287/2009, de 30 de junio): 

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/becas-y-ayudas/novedades/-/contenidos/detalle/convocatoria-ayudas-individualizadas-para-el-transporte-escolar-curso-2013 

 

Enlace con información de Beca Adriano (dirigida a alumnado de Bachillerato, Ciclos superiores y segundo curso de Ciclos medios de FP):   

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/becas-y-ayudas/novedades/-/contenidos/detalle/convocatoria-beca-adriano-curso-2014

 

 Como todos los años, el Departamento de Lengua Castellana y Literatura convoca el concurso de poesía entre el alumnado del centro. Los poemas premiados fueron escritos en menos de una hora y partiendo de una motivación relacionada con la Luna. No es un examen de poética, es sencillamente su capacidad de transmitir sentimientos de forma bella. Espero que disfrutéis de su lectura tanto como ellos han gozado al escribirlas. El pasado viernes 30 de mayo se entregaron los premios en la Biblioteca del centro. ¡Enhorabuena a todos por vuestra participación, y, en especial, a los premiados porque habéis conseguido que por unos momentos seamos unos lunáticos, en el sentido mas poético de la palabra. La relación de premiados es la siguiente:

 -  La luna me esta mirando, de Alejandra Díaz Ruiz ( 1° de ESO B)

 -  Hablándole a la luna, Luz Sánchez Fernández (1° Bachillerato)

 -  No te olvides de mi, Irene González Huertas (2° de ESO C)

 -  La oscuridad me llama, Andoni Hormaza Huertas, ( 2 de ESO C)

 

 

 

Los poemas podéis leerlos en :http://aquiyahora.tk/wp-content/uploads/2014/05/premios-de-poesia.pdf